contribution à la réflexion "Science et Société"
 répondre à des sollicitations d’animateurs pour alimenter des contenus pédagogiques
 parrainage de clubs ou de stages (animation enfants)
 participation ou organisation de conférence
 proposition de thèmes de travail collectif
 visite de laboratoire, d’école ou de sites remarquables
 échange avec d’autres chercheurs, ingénieurs ou pédagogues